Más de 100 estudiantes de 23 establecimientos de las cuatro provincias presentaron proyectos de robótica, inteligencia artificial, ciencia y soluciones para desafíos regionales en una feria organizada por la USS.

El programa de Plan C y wpd lleva a estudiantes y docentes al Relleno Sanitario La Laja para conocer el destino de los residuos y promover el reciclaje y la economía circular.

Yohana Benavides, subdirectora de Comunidades que Aprenden de Enseña Chile, destaca cómo la identidad, el territorio y las comunidades pueden convertirse en una poderosa herramienta educativa para ampliar las oportunidades de niños, niñas y jóvenes.

La creciente movilidad internacional de profesionales y jóvenes chilenos abre nuevas oportunidades de desarrollo académico y laboral, pero también plantea el desafío de fortalecer los vínculos con quienes salen del país para que sus conocimientos, experiencias y redes puedan contribuir al desarrollo nacional.

En esta columna, Gemma Villagra, asesora en Enseña Chile, reflexiona sobre el acompañamiento a docentes y comunidades educativas rurales de la Región de Los Lagos, destacando el liderazgo, la confianza y la autonomía como claves para construir una educación con sentido territorial.

La Red Patio Vivo Cultivable reunió en Puerto Octay a 35 docentes y equipos educativos de nueve liceos técnico-profesionales de Los Lagos, promoviendo metodologías que integran naturaleza, aprendizaje práctico e innovación educativa.

Hay crisis familiares que no comienzan con una separación, una discusión o una infidelidad. Algunas comienzan de manera mucho más silenciosa: con padres que salen temprano de casa, regresan cuando sus hijos ya han avanzado buena parte de su jornada y, muchas veces, llegan cansados, agotados y con poca energía para conversar.

La Universidad Austral de Chile conmemoró 72 años de historia destacando sus 37 años en Puerto Montt, la incorporación de Biología Marina a su oferta académica y el rediseño curricular de Ingeniería Civil Industrial.

Nelson Calisto Hernández, profesor de Construcción del Liceo Bicentenario Politécnico de Castro, fue elegido entre más de 900 postulaciones de todo Chile por su trayectoria, innovación y aporte a la Educación Técnico-Profesional.

La Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile recibió a la académica de la Universidad de Chile, Dra. Ana Moncada, quien desarrolló talleres, encuentros académicos y una jornada con educadores interculturales para promover nuevas estrategias de enseñanza y formación docente.

La cuenta pública del rector Óscar Garrido destacó avances en docencia, investigación, infraestructura y vinculación, junto con cuatro nuevas carreras para Puerto Montt en 2027.

La iniciativa capacitó a 31 pescadores y pescadoras artesanales de Los Lagos en gestión, sostenibilidad y legislación, promoviendo nuevas herramientas para el liderazgo y desarrollo de sus comunidades.

La 4ª Encuesta Vinculando Aprendizajes estará disponible hasta el 28 de agosto y busca conocer los desafíos y prácticas de docentes y equipos educativos de todo Chile.

A través de intervenciones de voluntariado interdisciplinario en tres puntos de la zona, 150 futuros profesionales de 20 carreras de la Sede De la Patagonia desplegaron mejoras de infraestructura, acompañamiento social y actividades recreativas que impactaron a más de 200 personas.

La Universidad San Sebastián realizará el 22 y 23 de octubre un encuentro que reunirá a expertos nacionales e internacionales y presentará los resultados del Desafío de Innovación Abierta USS–Teletón, con participación de estudiantes de sus cuatro sedes.

Ingeniería Naval, Ingeniería Civil Electrónica, Ingeniería Civil Mecánica y Biología Marina forman parte de la nueva propuesta académica que busca fortalecer la formación profesional y la vinculación de la Universidad con los desafíos productivos, científicos y tecnológicos de la Región de Los Lagos.

La presente columna, en el contexto del pasado Día de la Niñez, invita a mirar “Nunca un siete me voy a sacar” desde una perspectiva educativa, más allá de la nostalgia, para reflexionar sobre cómo las expectativas y etiquetas de los adultos pueden influir en las creencias que los niños construyen sobre sus propias capacidades. 

En su columna “Más que tiempo, capacidades”, Paula Covarrubias, directora de Comunidades que Aprenden de Enseña Chile, plantea que el desafío de los SLEP no es solo ajustar plazos, sino fortalecer las capacidades para consolidar la educación pública.

La Universidad de Los Lagos dio inicio a ULagos 360 en el campus Puerto Montt y la sede Chiloé, convocando a cerca de mil estudiantes de enseñanza media en una jornada con talleres, charlas, recorridos guiados y orientación vocacional que busca acercar la vida universitaria a jóvenes de la Región de Los Lagos.